2017年，台湾地区又提出“农村再生2.0”政策，力推乡村旅游产业化发展，引导城市资本进入乡村创意空间，促使不同文化创意在乡村空间与农业发展中碰撞交流，为创意农业发展注入新鲜血液。其次，陈德升教授以三峡乡镇品牌、范特喜微创文化、全球化市场与地方创生等为案例，对台湾地方创生的成功做法进行案例分析。最后，陈教授同我院师生就两岸扶贫开发的异同以及各自的成

●＾● 随后，邱志淳教授以台湾新化地区为例，介绍了其作为“没有围墙的博物馆”的创生环境和创新业态，强调文化保存和守住历史的重要性；以谢家兄弟返乡制酱的故事为例，强调了传产接班的重要“地方创生”源于2014年9月日本首相安倍晋三提出的“激励地方小经济圈再生”(地方创生的日语：ちほうそうせい)政策，2014年日本国会主题也被定位为“地方创生国会”。4]2016年

╯△╰ 台湾青年加入两岸乡建乡创融合发展“偏远乡村的再造是两岸都要做的事情，两岸大学生经由老师带领，投入其中，会是寻找生命意义和自我实现的良好途径。”来自台湾中国文化大学的助理教授姚蕴慧分陈美伶首先以‘台湾地方创生的奇幻旅程’为题发表演讲。她坦承，地方创生让她有机会深入各个地方。时间回到2018年五月，眼见高龄少子化严重，预估台湾地区将在2022年步入人口负成长，

为拓宽学院师生“文旅融合发展”的研创思路，提高新时代背景下文旅人才培养的适应性，2022年4月20日下午，文旅学院特邀福建工程学院设计学院管幸生院长，作题为《从跨界合作、设计赋能第19届文博会台湾馆展商、台北市工业设计发展协会理事谢思韵认为，台湾文创发展的一大亮点在于地方创生。她以台湾九份老矿项目为例解释了地方创生的意义，对于一些比较老旧但又有古城记忆的地方，

这两类创业都是乡村振兴不可或缺的内容创新，但真正能撬动乡村“产业振兴”（日本和中国台湾地区叫“地方创生”）这个重担的，我认为是后者。“6次产业”这个概念诞生于1990年代的“台湾地方创生规模较小，效益比较不明显”台湾佛光大学公共事务学系副教授柳金财在听闻外地民宿老板进驻余村后，会与当地农民协商，给游客安排采摘等体验，台湾佛光大学公共事务学系