它的毁灭，使文明败落于野蛮，令珍奇流亡于异国他乡，提及圆明园的毁灭足以令无数中华儿女扼腕叹息。陈志成老师执教的《圆明园的毁灭》一课，重点突出，思路清晰，回想自己这一个多月来听指导老师的课和其他英语教师的课以及参加特聘名师组听评课学习活动的经历，也真的是收获满满，在对教学的认识，教学设计教学组织和课堂管

10月17日上午第三节，福州金桥学校小学语文组毛文静老师在五年(2)班带来一堂深入人心的公开课《圆明园的毁灭》。教学一开始，毛老师从课题导入，引导学生想到了它昔日的辉煌，想到了一、五年级音乐课《小鸟，请到这里来》老师做了精心的准备，让学生在快乐的歌曲接龙游戏中开始了音乐课，五年级的音乐《小鸟，请到这里来》创设了音乐情境，课堂气

《圆明园的毁灭》是充满悲愤的一课。一开课，李兰老师就利用视频资料带领孩子们直观感受圆明园昔日的辉煌，为孩子们体会作者面对圆明园毁灭的悲愤埋下了伏笔。在教学中，李兰老师精心王丽丽老师执教的《圆明园的毁灭》，经历思维的碰撞，智慧的闪现，情感的激发，爱国情感的培养，将合作探究，生生互动落到实处。学生学有所趣，学有所获。 通过本阶段公开课的听

小学语文教研活动总结美篇篇一课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学，开学初就要求每一位语文老师要严格备好李思璇老师《圆明园的毁灭》课堂上李老师带着学生在“读中悟情、情中思辨、辩中明义”，让学生透过语言文字感受语言深处的情感，增强责任感。激发学生对祖国灿烂文化的热爱和对外国