桂花使作者回忆起八月台风季节，母亲总担心台风会吹落桂花；桂花盛开时，香飘四溢；作者抱着桂花树摇桂花；用桂花泡3.读了这篇课文，我才知道纸是我国人民发明的。4参加篮球训练的同学不多，连你才六个人。四、照样子改写句子。例：不经过努力，学习能取得好成绩吗？不经过努力，学习不能取得好成绩

16、《那一定会很好》朗读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？比较一下，这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同？三年级语文上册《那一定会很好》课后1、默读课文，园子里的哪些情景给你留下了特别深刻的印象？2、课堂交流。根据学生的回答随机指导：(1)园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱。①朗读第一自然段，想象描写的情景。②用一个

《桂花雨》给“我”带来的美好的回忆，桂花使“我”回忆起八月台风季节，母亲总担心台风会吹落桂花；桂花盛开时，香飘四溢；“我”抱着桂花树摇桂花；用桂花泡茶、做糕饼等。《桂花雨》是3.《桂花雨》一课一般从两个方面考查：1)这篇课文中讲了带给作者美好回忆的哪几件事？2)对“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的理解。4.《

3.理解课本内容，说说“桂花”给“我”带来哪些美好的回忆。　　4.理解句⼦含义，感受桂花⾹，体会作者思恋家乡的思想感情。　　【教学重难点】　　教学重点：体会作者对童年第四部分(8~9):写走月亮带给“我”的感受。五、课堂小结秋天的夜晚，明亮的月光朗照，一个小孩和他妈妈一起走月亮，欣赏着鹅卵石，闻着果香，这一切是多么美好的画面。下节课我们再具体去感知

《桂花雨》这篇课文，桂花给作者带来的美好的回忆：桂花使“我”回忆起八月台风季节，母亲总担心台风会吹落桂花；桂试题来源：解析【答案】6.文中讲了“我”小时候喜欢桂花、“我”帮大人摇桂花、“我”在杭州的一座小山上赏桂花这三件事带给了作者美好的回忆。【考查知识点】课内文章阅读