一、遗传因素二、生理因素三、环境因素四、教育因素教育因素包括家庭教育、学校教育、社会教育等方面。五、个体的主观因素个体心理是否健康，除了同客观环境摘要：目的：探讨大学生性心理健康水平及其影响因素，为高校开展性心理健康教育工作提供参考.方法：采用“青春期性心理健康问卷”对336名大学生进行调查.结果：1、大学生性心理健

˙△˙ 实际上，正是后者对他们的心理健康状况影响较大。总的来看，无论是对学习和生活环境的适应，还是人际关系、以及自我地位变化的适应，都会极大地影响到大学生们当时(1)家庭因素很多心理健康问题比较突出的大学生最主要的形成原因就是父母关系紧张。父母是子女的第一任老师，父母之间的关系、教育观念、家庭经济状况等将直接

大学生精神性的影响因素及其同心理健康的关系，大学生，精神性，应对方式，自尊，抑郁，精神性是宗教信仰世俗化的体现，但西方学者对精神性的理解存在诸多分歧。米勒在探索性因素分影响大学生心理健康的因素社会环境因素学校环境因素家庭环境因素自身缺陷因素1.社会环境因素（1）社会竞争的压力随着我国社会的变迁，各项改革的深入发展，竞争在人才培养和就业制度

＋△＋ 生(P <0.001).5、性别、专业和年级对性心理健康具有一定的预测作用(P<0.05).结论：大学生的性心理健康水平总体中等偏上，专业、年级和性别等是大学生性心理健康1、影响大学生心理影响大学生心理健康健康的的主要因素主要因素影响大学生心理健康的因素影响大学生心理健康的因素高校体育教学对大学生心理健康教育的作用高校体育教学对大学生心理

1、社会因素。严峻的就业形势给大学生带来了新的压力，尤其是高校扩招后，大学生的二次就业率逐年下降。据预测，由于扩招，未来大学生就业难度将进一步加大。不仅2、家庭环境。家庭环境的不良影响会成为诱发大学生心理问题的因素，如家庭教育不当、单亲家庭环境和学校环境的负面影响、消费的攀比、对差生的歧视、学习节奏过紧