篇一：小学道德与法治新课标务教育课程道德与法治课程标准(2022年版)》解读2022年4月新修订前言2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课10、初中各年级道德与法治教案大全11、中小学微课大全12、教材变动：七上八上九上13、【收藏】我国的少数民族知识汇编14、读本资源汇总请点击链接https://mp.weixin.qq/s/

2022年新颁布的道德与法治新课标中指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修小学道德与法治课程标准精良品举动健全品德得基本，为百姓素质得焦点；在当当代界，民族素质与创新本领越去越成为综合国力得紧张标记.国际竞争得加剧推动着根底教

∪﹏∪ 品德与生话课程根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展的特点而设置，旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活，形成良好的品德和行为习惯，在充满探究与创造乐趣的童年生活中需要金币：** 金币(10金币=人民币1元) 2021版《义务教育道德与法治新课程标准》含新增和修订部分).docx 关闭预览想预览更多内容，点击免费在线预览全文免费在线预览全文2

↓。υ。↓ 内容提示：1 2021 版《义务教育道德与法治新课程标准》含新增和修订部分) 目录2021 版《义务教育道德与法治新课程标准》1 (含新增和修订部分)小学《道德与法治》新课程标准第一部分前言良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。随着社会的发展，具有良好的公民素质越来越成为人的内在需求。我国构建社会主义和

整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”，进行九年一体化设计；改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设；科道德与法治课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，过积极健康的生活，做负责任的公民。二)初中学生逐步扩展