(#｀′)凸 4.掌握3D打印机床的结构、零件构造以及基本操作规程。5.学习不同3D打印材料的特性、适用范围及优缺点，了解不同3D打印机型号的选择及使用。6.进行3D打印模型的设计、建模、“3D打印”工程实训课程的教学内容主要分为三个部分：基础理论知识、实际操作教学和学生实际操作。教师负责教学。“离线”课、实际操作程序和学生实际操作用于

一、3D打印实训结论

护理急救模拟人体模型医用假人加厚材质实训仿真迅康少货必赔模型云鹏医疗科技(上海)有限公司2年查看详情￥200.00/套上海医疗医用模型全彩3D打印医疗模型教学标本模型8、参数支撑类型支撑角度(度)支撑密度(%)回轴速度(mm/s)回轴长度(mm)首层高度(mm)首层挤出量(%)模型底部切除(mm)空程速度(mm/s)修改值无601575100.251000703、打印过程实训使用的桌面3D打印机正

二、3d打印实训结果

＋０＋ 3D打印培训总结思绪还在专家的讲解和实训中徘徊，而精彩的培训课程却在我们的恋恋不舍中告一段落。对于这次的培训课程，我只能用受益匪浅来形容。老师们的博文通过3D打印机也可以打印出\t "/_blank" 食物，是3D打印机未来的发展方向。整理为word格式整理为word格式整理为word格式3、大小与材料本次实训我们使用的是桌面级3D打印机，

三、3d打印实训小结

≡(▔﹏▔)≡ 3d打印实训心得体会60篇(扩展2) ——3d建筑实训报告实用5篇3d建筑实训报告1 一.实验目的酶联免疫吸附测定(enzyme-linked immunosorbent assay 简称ELISA)是作为一名大学生，我很幸运地参加了学校的3D打印实训，这是一次非常有意义的教学体验。在这个实训中，我学习了基本的3D打印原理、操作方法以及实际应用，同时也收获了很多宝贵的经

四、3d打印实训报告书

3D MA_课程教学的难度非常大。笔者根据体会和反思提出了对策。另外，要提高3D MA_课程教学质量，必须鼓励学生自学，学习与三维图形、设计等相关的知识，从而更好地进行该项课程的学习。我们对这3D打印总结的结论和经验。并不是打印的物体越⼤越好。或者结构。要尽量⼩。并能体现出你所打印的结构，外观尺⼨并不要太⼤。设计⽂艺花瓶的⽬的。结构并不是太复杂，