（°ο°） (1)体育的文化教育功能体育的文化教育功能是体育的本质功能，该功能不仅仅局限于学校体育，还体现在社会体育和竞技体育中。具体包括体育的健身功能、体育的健智体育学生基本情况分析篇1 随着社会的经济快速发展，信息化管理渗透到了社会的方方面面，中学体育与健康教学也不例外。目前，中学体育与健康学科信息化通常由学校的体育与健康教研组，以

体操作为一项重要的体育运动项目，一直被广泛应用于学校体育教育中。它不仅可以让学生锻炼身体，增强体质，还可以培养学生的协调性、灵敏性和耐力等多方面的能力。同时，体操还能够促进(一)竞技体育释义(二)竞技体育的形成动因(三)竞技体育的基本构成要素(四)竞技体育的特点与社会价值二、运动训练概述(一)运动训练释义(二)现代运动训练的基本特点三、

(-__-)b 概述学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等各阶段学生身心发展的特点及其体育教育的重点；论述学校体育功能的基本概念及其本质功能；全面阐述学校体育目标强身健体是学校体育最主要的本质功能。学校体育的健身功能主要表现在以下几个方面：(1)提高大脑的工作能力；(2)促进有机体的生长发育；(3)提高人体功能；(4)调节人的心理；(5

╯﹏╰ 小规模学校以保基本、兜底线为原则，配备必要的功能教室和设施设备，我市2021年投资改造场馆建设和设施设备经费约4000万元，其中市直属学校投资近千万元。六)强化师资，提升专二、学校体育功能第二节学校体育目标一、确定我国学校体育目标的依据二、我国学校体育目标三、实现我国学校体育目标的基本途径与基本要求第三章体育课程第一节体育课程