最重要的动作就是爬行，作为训练馆，利用滑板、圆形滑车摇滚圈、吊缆、太极平衡板、88轨道、沙袋、荧光颗粒球等教具对孩子实行一对一训练，设计各种活动让他们做参训者在本阶段聚焦训练运动节奏和技术掌握情况，总结训练中节奏感及动作准确性是否逐步提升，同时重点反思是否存在训练项目忽略或训练方式不当的情况，并从训练量和安排的多

儿童感统训练教案感统训练教案设计篇一游戏器材：器械准备：4块“大石头”(平衡台),两根长条纸做成河岸线(适当距离),8块红色平衡台(小猪的家),8块蓝色平衡台(感统教案本体觉训练姓名：年龄：5岁学生优缺点：指令性好。不爱说话，胆小。教学目标训练其平衡能力，身体协调性，触觉等。增加认知能力，改善其胆小，不爱说话的特

活动设计40:跳床+手眼协调游戏适用儿童多动症，自闭症，身体协调不良活动器材跳床2个，跳绳活动目标在跳床的跳跃中进行手眼协调游戏，不但可以强化平衡反应，眼球运动、视觉运动，感统训练教案(十二): 活动名称：袋鼠跳活动器材：布袋。活动目的：直接目的：刺激前庭、手脚协调及本体感训练。最终目的：适用班级：小、中、大班导入：语言动作音乐：可播放有

发展触觉的· 活动设计这篇要分享感统教案，包含触觉，前庭觉，平衡感，本体觉等共68个教案，篇幅有限今天先分享37个触觉，本体觉活动设计哦！活动设计1:欢乐的球感统训练教案范文1 [关键词]工商管理专业；改革教学方式；实践教学；“一体三能”[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.31.218 1绪言本科工商管理专业是一厚基础、宽口径

活动设计25:活动滚滚筒(二) 活动设计26:滚动旋转立筒活动设计27:单脚踢活动设计28:抱住圆圈圈活动设计29:俯卧圆圈圈活动设计30:圆圈圈吊缆+踢倒标的物活动设计31:摇篮摇摇活第一篇：感觉统合公开课教案感觉统合(训练)教案训练内容：直线爬、双脚向前跳适用学生年龄：10岁以下训练课型：新授课训练课时：一课时一、学情分析A类学生：身体双侧协调性好；注